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domingo, 25 de marzo de 2012

ORTOGRAFÍA Y SIGNIFICADO DE FORMAS CONFUSAS-ÁREA: LENGUA

Palabras como ahí,hay y ay; rebelar o revelar; tampoco y tan poco; porqué y por qué;así mismo y a sí mismo, son algunas de palabras cuyo significado puede llegar a confundirnos.Haciendo clic en la imagen, accederás al sitio interactivo donde podrás aprender la ortografía de algunas palabras o expresiones que se parecen en la pronunciación , pero se escriben de forma diferente.


SUSTANTIVOS EN CUYO GÉNERO SE SUELE COMETER ERROR:
la vislumbre
el alumbre
la azumbre
la chinche
la índole
la liendre
la mugre
la armazón
la sartén
la crin
el calor
la coliflor
la bajamar
la pleamar
el trasluz
la várice
el apocalipsis
el énfasis
el alud
el aguarrás
el almíbar
la apotema
la apócope
la comezón
el cariz
el cortaplumas
el testuz
la desazón
la dínamo
la elipse
la esfinge
la herrumbre
el viacrucis
el color
el testudo



domingo, 28 de agosto de 2011

LA DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA EN EL MUNDO

Mapas Vivos es una herramienta interactiva que nos permite conocer y aprender sobre la diversidad lingüística del mundo. Este material didáctico integra los conceptos geográficos con los lingüísticos de manera original.

Con el buscador, puedes hallar los diferentes lugares del mundo en los que se habla una lengua, o también conocer qué lenguas se hablan en determinados lugares.

El portal está traducido a 18 idiomas. Cada idioma tiene su propia ficha actualizada;si es oficial o territorial, cuánta gente lo habla, qué otros nombres recibe.

Es una herramienta muy útil para profesores y alumnos, que nos muestra de una manera diferente las casi seis mil lenguas habladas en el mundo.


Para acceder al Portal, haz clic en la imagen.










VERBOS Y POESÍA



LECCIÓN DE GRAMÁTICA







Yo estoy, tú estás y ella
y él también;


y todos los que estaban estuvieron
y están muy bien.


Estamos, estaremos
nosotros; ella y él


estarán lado a lado, y yo, que estuve,
estaré.


Y si acaso estuviera
alguien que no haya estado aquella vez,


¡Bienvenido!, que estar es lo importante
y que todos estén.


David Fernández



La oportunidad que nos brinda esta hermosa poesía, de David Fernández, poeta cubano de la novísima poesía cubana, nacido después de la revolución,es para  analizar la conjugación del verbo irregular Estar.
Podemos dar la tarea a los alumnos.





lunes, 11 de julio de 2011

LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE-ÁREA: LENGUA

Las expresiones que transmiten las actitudes del emisor, se denominan funciones del lenguaje.
Las funciones se refieren al uso de la lengua que hace un emisor.

Según como sea utilizado el lenguaje para comunicar un deseo, una realidad, dar una orden o preguntar, será la función que desempeñe el lenguaje.La función que prevalece es el factor en donde más se pone énfasis en la comunicación.
Estas funciones son:

  1. Función Emotiva o Expresiva
  2. Función Apelativa
  3. Función Referencial o Informativa
  4. Función Metalingüística
  5. Función Fática
  6. Función Poética


4-Función Metalingüística: Se centra en el código de la lengua, que es el factor predominante. Se usa para hablar de la misma lengua u otra cualquiera.  Aclara el mensaje. Se manifiesta en declaraciones  y definiciones. Ejemplos:
- Ana tiene tres letras
-"Vaca se escribe con v"

5-Función Fáctica: La usamos para comprobar que el canal (elemento predominante) entre el emisor y el receptor  sigue abierto, es decir, que la comunicación es físicamente posible. Posee escaso contenido informativo.
Ejemplos:
-"Ayer la pasé genial en la fiesta, ¿sabes?"

6-Función Poética: Está centrada en la forma del  mensaje.Se pretende crear belleza usando el lenguaje. Es la función principal en poemas, novelas, obras de teatro y canciones. Ejemplos:

PAN
Caricia de espigas,
travesía de recuerdos y aromas,
alegre viaje de rumores,
búsqueda de mundos sensuales,
ritual de los sabores y del hambre,
cielo, silencio y país de mis sentidos,
alquimia de harina, agua y levadura.
 

Quiero masticar tu piel
y tu carnadura de trigales rubios.
Marta Alicia Pereyra
LIBELULARIAS


* En este enlace hallarán un sitio donde podrán demostrar todo lo que aprendieron sobre las Funciones del Lenguaje, y con el fútbol...
*¿Qué sabes de la comunicación? -TEST
* El acto de comunicación-TEST







martes, 28 de junio de 2011

LA COMUNICACIÓN-ÁREA: LENGUA

comunicación

En el SIGUIENTE ENLACE accederán a un sitio que contiene actividades interactivas referidas a la comunicación, los códigos y tipos de lenguaje.
El material permite practicar cuánto conocen sobre el tema, y va acompañado con evaluaciones para cada actividad. 



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